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                    當前位置:網站首頁 > 專業介紹

                    升學班

                    「 體育 」

                    關于學習·畢業·升學

                    【學習】

                    與普通高中同步開課,并根據學生基礎合理安排難度,適應本專業高考。并與高中同步參加學業水平測試,單招文化課沖刺。

                    升學

                    高一、高二學生進行身體能力訓練,項目強化力爭取得運動員考級證書。若高二結束后,未能取得證書,可通過四小項訓練,參加普通高考,部分學生可參加自主招生考試。綜合升學率可達99%。

                    畢業

                    絕大部分學生進行升學,個別未能升學的學生可在校進行三個月上崗培訓,并推薦工作。

                     

                    報考條件

                    體育高考

                    1、初三畢業生,身體健康;

                    2、熱愛體育專業,品德端正。

                    學校安排統一測試:中考成績+7.5+體育成績(綜合成績擇優錄?。?/span>

                    專業隊(跆拳道·散打·拳擊)

                    1、2004~2012年出生在校學生;

                    2、無身體缺陷,熱愛體育運動,可隨時報名。(試訓一周,合格后辦理入隊手續)


                    報名方法

                    凡符合報考條件的學生。填寫報名表后,學校統一安排面試及文化課、身體素質測試。

                    報名咨詢電話:18641573322

                     

                    「 書法 

                    高考書法的優勢

                    文化課成績在250-350之間

                    通過正常高考考取本科院校希望不大的同學

                    文化課成績在350-450之間

                    成績不穩定

                    考取本科有失敗風險

                    想要通過書法藝考考取理想大學的同學

                    〖文化課成績450-500之間〗

                    考取重點大學有難度

                    通過書法藝考能夠考取一-本或名牌院校的同學

                    從小有練習書法的經歷,熱愛書法;

                    對傳統文化有興趣;

                    想要從事相關專業工作的同學。


                    普通高考與書法高考的區別

                          


                    普通高考

                    書法高考

                    錄取率

                    64%左右

                    87%左右

                    分數率

                    480分左右能上本科

                    230分左右能上本科

                    報志愿

                    填報盲目,難以預測

                    目標明確,有所參考

                    范圍

                    報志愿范圍窄

                    報志愿范園廣

                    就業

                    空間窄,壓力大

                    有一技之長,不受制約

                     

                    「 美術 

                    藝術類高考的優勢



                    藝術理科

                    普通理科

                    藝術文料

                    普通文科

                    專業課

                    2018

                    239

                    368

                    300

                    461

                    185

                    2019

                    258

                    369

                    337

                    482

                    185

                    2020

                    269

                    359

                    354

                    472

                    185

                     

                    政策解析

                    01問:外省需要遷移戶口到遼寧去嗎?

                    答:不需要遷移戶口。

                    02間:遼寧高考改革后,考試的具體內容?

                    答:遼寧按照改革計劃,實行“3+1+X的選科模式

                    03問:國冠技工學??梢詾閷W生未來規劃提供的途徑?

                    答:在我??梢詤⒓悠胀ǜ呖?、職業高考、國外留學、美院高考、藝術高考。

                    04問:中職院校學生可以參加普通高考嗎?

                    答:中職學生與普通高中學生同樣享有參加全國普通高考的報名資格。

                    05問:是否有學費減免政策

                    答:有,凡是農村戶口考生。到我校就讀均享受學費減免政策。學費減免2400元

                    06問:升學是否有保障

                    答:針對報名的考生,通過入學考試,成績合格者簽署升學協議,藝術升學本科率更高。

                     

                    師資力量

                    升學部之所以有著優異的專業成績和超高的升學率,要歸功于一批經驗豐富的資深優秀教師

                    他們是教學奇跡的依靠與保證。美術方向專業課教師,系藝術院校魯美、央美老師及研究

                    生,以美院繪畫設計系專職老師為主體,以及多年高考教學經驗的全國- -線名師等,共同執

                    教輔導。經過幾年的探索與總結,建立起了一套有張有弛的嚴密教學體系網絡,既有針對基礎較好學生的拔高措施,也含有對基礎薄弱學生速成的辦法,定期邀請權威評卷老師講評學生習作,把握美院加試方向,考前聘請央美、清美等院校資深教師范畫、講解,從專業的深度上、廣度上、差異上彌補學生每--個教學盲區。在教學中保持老師教學的流動性與固定性相結合的特點,保證一名老師針對5名學生的跟蹤教學輔導。


                    完備的教學體系


                    定向

                    按照學生不同的需求和自身的特點,進行定向式的培養,集中力量,優化教學結構和針對方法,讓學生在同祥的時間內得到最大提升。

                    示范

                    根據不同教學方向,充分進行教學示范和演示,讓學生清晰、直接地了解如何畫、學會怎樣畫,從而提升教學效率。

                    實戰

                    一切針對考試進行訓練,擁有多年教學經驗的教師嚴格按照考試要求全程監管。

                    考核

                    各個科目執行周期節點式質量管控考核體系,檢驗學生各階段學習成果,為下一步學習制定計劃,充分保證教學效果,進行跟蹤教學補充。

                     

                     


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